ลุงนิลเป็นชาวหลังสวนจังหวัดชุมพร กับการปลูกพืชคอนโด 9 ชั้น
ชั้นที่หนึ่ง คือ การขุดบ่อเลี้ยงปลา พร้อมกับปลูกผักกระเฉด ผักบุ้ง บัว
ช้นที่สอง คือ การปลูกพืชจำพวกกลอย มันหอม และพืชตระกูลหัวทั้งหมด เช่น กระชาย ขมิ้น
ชั้นที่สาม คือ ปลูกพริกหน้าดิน และผักเหลียง
ชั้นที่สี่ คือ ปลูกส้มจี๊ด
ชั้นที่ห้า คือ ปลูกกล้วยเล็บมือนาง
ชั้นที่หก คือ ปลูกทุเรียนพันธ์หมอนทอง
ชั้นที่เจ็ด คือ ปลูกสะตอ มังคุด ลองกอง โดยทุกต้นจะปลูกพริกไทยดำเป็นไม้เลื่อยขึ้นไปบนต้นเพื่อเป็นรายได้เสริมด้วย
ชั้นที่แปด คือ เป็นส่วนของธนาคารจ้นไม้ ที่ปลูกไว้กิน ไว้ใช้ ไว้จำหน่ายพันธ์ไม้มห้สมาชิก
ชั้นที่เก้า คือ ปลูกไม้ยางนา 30 ต้น สูงต้นละประมาณ 40-50 เมตร และเพาะกล้าไว้อีก 500 กล้า
วันพุธที่ 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2552
วันจันทร์ที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2552
จะทำอะไร ขอให้คิดถึงส่วนรวม
เมื่อเรายังเด็ก จะทำอะไร ก็ไม่ค่อยคิดหน้าคิดหลัง เอาแต่ใจตัวเป็นใหญ่ เขาจึงมักจะพูดว่า
มันยังเด็กอยู่ อย่าถือสา
โตขึ้นมาหน่อย ก็เริ่มเรียนรู้ว่าต้องเอาใจเขา มาใส่ใจเรา แต่บางทีก็ยังทำอะไร ที่ทำแลว มันสะใจ
ส่วนรวมจะเป็นอย่างไร ช่างมัน ขอให้กูสะใจเป็นพอ
พอแก่ตัวเข้า ที่บางทีเขาเรียกว่า " ขิงแก"
เห็นอะไรไม่ถูกต้อง ก็ทนเอา วู่วามไป ครอบครัวก็ยิ่งวุ่นวาย จนบางทีชาวบ้านเลยเรียกว่า
"ขิงแก่ ขมิ้นอ่อน"
ก็อดทนให้เขาว่าไป
เพราะไม่ช้าไม่นาน ชีวิตก็จะหมดแล้ว คิดถึงส่วนรวมเป็นที่ตั้ง ทนไม่ไหวก็ใส่เกียร์ว่าง? หรือจะตัดช่องน้อยแต่พอตัวหนีไป ต้องคิดหนักถึงส่วนรวม
พระพุทธเจ้า ตรัสว่า สัตว์โลกย่อมเป็นไปตามกรรม
26 ก.ค. 52 ได้เรียนรู้คอมพิวเตอร์ในเรื่องใด
ขอบคุณอาจารย์ หัสชัย ที่ช่วยเติมเต็มความรู้ใหม่ๆ ให้กับ นส.ชื่นธิวา อุปการ
1) การเชื่อมโยงเอกสาร
2) การใสรูปในเอกสาร
3) การสร้างและลิ้ง ข้อความ
4) การเชื่อมโยงเอกสารไปยังแฟ้มต่างๆ
5) การค้นหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต
1) การเชื่อมโยงเอกสาร
2) การใสรูปในเอกสาร
3) การสร้างและลิ้ง ข้อความ
4) การเชื่อมโยงเอกสารไปยังแฟ้มต่างๆ
5) การค้นหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต
วันอาทิตย์ที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2552
คอมพิวเตอร์จากท่านหัสชัย...ในวันนี้ ( 26 กรกฎาคม 2552)
สวัสดีครับท่านอาจารย์
วันนี้ผมได้เรื่องใหม่หลายเรื่อง
วันนี้ผมได้เรื่องใหม่หลายเรื่อง
เรียนรู้การนำเสนอเรื่องเวิร์ด .......เรียนรู้เรื่องการเชื่อมโยงหลายมิติ การแทรกรูปภาพในเอกสาร การแทรกคำอธิบายและเชื่อมโยง โยงหลายมิติจริงๆครับ จนผมปวดหัวมึนตึ๊บเลยครับ
การสืบค้นข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต ค้นหา.... มะรุม.... ฟังดูแล้วมันช่างรุมดังว่า ... ผมจำได้เท่านี้ครับอาจารย์
ทั้งนี้น้องๆหลายคนก็คงปวดเศียรเวียนเกล้ากับผมน่าดู แต่ก็สนุกดี ได้ความรู้ได้ทำสิ่งที่ไม่เคยทำ
สิทธิโชค อนุจันทร์ ครับผม
สิ่งที่ได้จากการเรียนวันนี้
1. ได้ความรู้ใหม่ๆ
2. ได้เรียนทำ facebook
3. ได้เรียนการเชื่อมโยงหลายมิติ ใน word
2. ได้เรียนทำ facebook
3. ได้เรียนการเชื่อมโยงหลายมิติ ใน word
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนในวันนี้
ข้าพเจ้า นางสำรวม แก้วแกมจันทร์
รหัสนักศึกษา 5253873625026
ปริญญาโท สาขาสหวิทยการเพื่อการพัฒนท้องถิ่น
สิ่งที่ได้รับในวันนี้
1.ได้รับความรักความอบอุ่นจากอาจารย์และเพื่อนในกลุ่ม
2.เริ่มเรียนรู้และเข้าใจการทำงานของคอมพิวเตอร์มากขึ้น
3.สามารถส่งข้อความให้อาจารย์ได้
4.ได้เรียนรู้เรื่องการหาข้อมูลใน Internet ได้
5.ได้เรียนรู้การเชื่อมโยงหลายมิติ
6.ได้ทำ Facebook ได้
รหัสนักศึกษา 5253873625026
ปริญญาโท สาขาสหวิทยการเพื่อการพัฒนท้องถิ่น
สิ่งที่ได้รับในวันนี้
1.ได้รับความรักความอบอุ่นจากอาจารย์และเพื่อนในกลุ่ม
2.เริ่มเรียนรู้และเข้าใจการทำงานของคอมพิวเตอร์มากขึ้น
3.สามารถส่งข้อความให้อาจารย์ได้
4.ได้เรียนรู้เรื่องการหาข้อมูลใน Internet ได้
5.ได้เรียนรู้การเชื่อมโยงหลายมิติ
6.ได้ทำ Facebook ได้
สิ่งที่ได้รับในการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ในวันนี้
สวัสดีค่ะ.... ท่านอาจารย์หัสชัย
เรียนคอมพิวเตอร์กับวันนี้... หนูได้อะไรบ้าง
ได้เรียนรู้การใช้เวิร์ด
การลิงค์ข้อมูลและการเชื่อมโยงข้อมูลหลายมิติ
ได้ศึกษาเกี่ยวกับโปรแกรมการค้นหาข้อมูลต่างๆ จากเว็ปไซด์( มะรุม ...แผนที่จังหวัดนครศรีฯ )
และสิ่งที่ลืมไม่ได้เลยในวันนี้ ขอขอบคุณท่านอาจารย์ที่ใจดี น้องป้อม/น้องเจี๊ยบ และน้องเป้ เพื่อนร่วมรุ่นที่ช่วยแนะนำจนเรียนรู้ได้ .... ขอบคุณมากนะคะ
รัชนี อนุจันทร์
ส่งงาน สิ่งทีได้เรียนวันนี้
การนำบทความมาจัดหมวดหมู่ เพื่อความสะดวกในการนำเสนอ ซึ่งถือว่าเป็นรูปแบบหนึ่งของการนำเสนอผลงานที่น่าสนใจ โดยการเชื่อมโยงข้อมูลหลายมิติ จากการใช้โปรแกรม Microsoft Word โดยนำ
บทความ หรือรูปภาพเป็นตัวสื่อที่นักศึกษาสนใจ มาใช้ในบทเรียน แล้วบันทึกเป็นเว็บเพจ สะดวกในการนำเสนอและสามารถทำได้ไม่ยาก หากฝึกทำบ่อยๆ
การสร้าง Facebook เป็นการสนทนาที่น่าสนใจ สามารถนำรูปมาโพส และแสดงความคิดเห็น แลกเปลี่ยนความรู้ได้อีกทางหนึ่งในรูปแบบของการสื่อสารทางไกล
บทความ หรือรูปภาพเป็นตัวสื่อที่นักศึกษาสนใจ มาใช้ในบทเรียน แล้วบันทึกเป็นเว็บเพจ สะดวกในการนำเสนอและสามารถทำได้ไม่ยาก หากฝึกทำบ่อยๆ
การสร้าง Facebook เป็นการสนทนาที่น่าสนใจ สามารถนำรูปมาโพส และแสดงความคิดเห็น แลกเปลี่ยนความรู้ได้อีกทางหนึ่งในรูปแบบของการสื่อสารทางไกล
สิ่งที่เรียนรู้ในวันนี้ วันที่ 26 ก.ค. 52
1.รู้วิธีการต่างๆของระบบ ซึ่งไม่เคยรู้มาก่อน
2ได้เรียนรู้การใช้ facebook
3.การแทรกรูปภาพ
4.การสืบค้นข้อมูล
5.การทำ blogger
2ได้เรียนรู้การใช้ facebook
3.การแทรกรูปภาพ
4.การสืบค้นข้อมูล
5.การทำ blogger
สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันที่ 26/07/2552
วันที่26 กรกฎาคม 2552 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ
การค้นหาข้อมูล ในเครื่อง ในเอกสารและจากอินเตอร์เนต
การเชื่อมโยงหลายมิติ
การคั่นหน้า
การค้นหาข้อมูล ในเครื่อง ในเอกสารและจากอินเตอร์เนต
การเชื่อมโยงหลายมิติ
การคั่นหน้า
สิ่งที่ได้รับวันนี้
1.ได้เรียนรู้เรื่องการใช้facebook
2.การทำwoldที่ไม่เคยรู้มาก่อน
3.ทำblogger และตบแต่งให้สวยงาม
นายศดิส แนมใส
2.การทำwoldที่ไม่เคยรู้มาก่อน
3.ทำblogger และตบแต่งให้สวยงาม
นายศดิส แนมใส
นำคอมพิวเตอร์มาใช้ในการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เรานำมาใช้เรียนรู้ในเรื่อง การค้นหาข้อมูล การจัดทำรายงาน การเดินทาง การจัดการความรู้
งานวิจัย งานการเรียนการสอน ฯลน
งานวิจัย งานการเรียนการสอน ฯลน
ประโยชน์ที่ได้รับจากการเรียนในวันนี้
1.การเชื่อมโยงหลายมิติ
2.การสืบค้นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต
3.การแทรกรูปภาพ
4.การสร้างบล็อกเพิ่มเติม
5.การ link ข้อมูล
2.การสืบค้นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต
3.การแทรกรูปภาพ
4.การสร้างบล็อกเพิ่มเติม
5.การ link ข้อมูล
สิงที่ได้จาการเรียนวันที่ 26/07/52
สิงที่ได้จากการเรียน
1.การสืบค้นข้อมูลจาก Internet
2.การเชื่อมโยงเอกสารไปยังที่ต่างๆ
3.การแทรกรูปภาพในเอกสาร
4.การสมัคร facebook และเชิญเพื่อนเข้าร่วมสมาชิก
5.การเขียน bloger เพิ่มเติม
1.การสืบค้นข้อมูลจาก Internet
2.การเชื่อมโยงเอกสารไปยังที่ต่างๆ
3.การแทรกรูปภาพในเอกสาร
4.การสมัคร facebook และเชิญเพื่อนเข้าร่วมสมาชิก
5.การเขียน bloger เพิ่มเติม
สิ่งที่ได้รับในการเรียนวันนี้
1.ได้รู้จักการเปิดดูเวปไซด์
2.ได้รู้จักการทำblogger
3.ได้ทำwoldเป็น
4.ได้สมัครfacebook
นายสมศักดิ์ ดิษฐปาน
2.ได้รู้จักการทำblogger
3.ได้ทำwoldเป็น
4.ได้สมัครfacebook
นายสมศักดิ์ ดิษฐปาน
สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้
วันนี้ได้ใช้เรียนรู้การใช้ เฟซบุ๊ก เพื่อติดดต่อหาเพื่อนที่เราต้องการจะคุยด้วย ร่วมด้วยการเรียนรู้ในการนำเสนอเอกสารหรืองานที่พร้อมนำเสนองาน และได้ใช้งานการสร้างบล็อกเกอร์ การส่งเมลในโอกาสต่างๆ
ความรู้ที่ได้จากวันนี้(26 กค 52)
ในวันนี้ ผมได้เรียนรู้ ในเรื่อง
1. การตั้งคั่นหน้า ,การเชื่อมโยงหลายมิติ,การเชื่อมภาพ
2. การค้นหาข้อมูล ในคอมพิวเตอร์,เอกสารและจากเครื่องจักร เช่นกลูเกิ้ล,ยาฮู เป้นต้น
3. การทำเฟรซบุ๊ค การส่งข้อความผ่านBlogger
1. การตั้งคั่นหน้า ,การเชื่อมโยงหลายมิติ,การเชื่อมภาพ
2. การค้นหาข้อมูล ในคอมพิวเตอร์,เอกสารและจากเครื่องจักร เช่นกลูเกิ้ล,ยาฮู เป้นต้น
3. การทำเฟรซบุ๊ค การส่งข้อความผ่านBlogger
ความรู้ที่ได้รับจากเรียน26/07/2009
ได้เรียนรู้การใช้microsoft wordมากขึ้น เช่น การเชื่อมโยงหลายมิติ
การทำfacebook และอื่นๆอีกมากมาย
ขอบคุณครับ
นาย อภิเษก พฤกษไพบูลย์
การทำfacebook และอื่นๆอีกมากมาย
ขอบคุณครับ
นาย อภิเษก พฤกษไพบูลย์
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนวันนี้ 26/07/2009
ได้รับความรู้ ประโยชน์มากมาย ที่สามารถนำไปใช้ในชืวิตประจำวัน และการงานค่ะ
ขอบคุณค่ะ
นางสาวสิวินีย์ ถวาย
ขอบคุณค่ะ
นางสาวสิวินีย์ ถวาย
26-07-2552
นายวัชรินทร์ อินทร์ปาน
- การเชื่อมโยงเอกสาร
- การใส่รูปในเอกสาร
- การสร้าง ลิ้งส์ ข้อความ
- การเชื่อมโยงเอกสารไปยังที่ต่างๆ
- การค้นหาข้อมูล
- การเชื่อมโยงเอกสาร
- การใส่รูปในเอกสาร
- การสร้าง ลิ้งส์ ข้อความ
- การเชื่อมโยงเอกสารไปยังที่ต่างๆ
- การค้นหาข้อมูล
ส่งงานวันนี้26กค52
ผมนายอนันต์ รัตนพงศ์
ได้เรียนในวันนี้ 26 กค 52
1. ได้เรียนรู้เรื่องการเชื่อมโยงหลายมิติ
2. ได้เรียนวิธีการค้นหาข้อมูล Internet
เรียนวันที่ 26/07/2552
นายสุรเชษฐ์ ชัยวิชิต
- การเชื่อมโยงเอกสารไปยังที่ต่างๆ
- การสร้าง ลิ้งส์ ข้อมูล
- การแทรกรูปภาพลงในเอกสาร
- การสร้างคำอธิบายเอกสารแล้วเชื่อมโยงคำอธิบาย
- การค้นหาข้อมูลด้วย เซิท เอนจิ้นต่างๆ
- การเขียนบล็อคเพิ่มเติม
- การเชื่อมโยงเอกสารไปยังที่ต่างๆ
- การสร้าง ลิ้งส์ ข้อมูล
- การแทรกรูปภาพลงในเอกสาร
- การสร้างคำอธิบายเอกสารแล้วเชื่อมโยงคำอธิบาย
- การค้นหาข้อมูลด้วย เซิท เอนจิ้นต่างๆ
- การเขียนบล็อคเพิ่มเติม
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนวันนี้
1. การเชื่อมโยงหลายมิติ
2. การสืบค้นข้อมูล
3. การสร้าง link ข้อมูล
4. การแทรกรูปภาพในเอกสาร
5. การสมัคร facebook
6. การเชิญชวนสมาชิกตอบรับ
2. การสืบค้นข้อมูล
3. การสร้าง link ข้อมูล
4. การแทรกรูปภาพในเอกสาร
5. การสมัคร facebook
6. การเชิญชวนสมาชิกตอบรับ
ความรู้ที่ได้จากการเรียนวันนี้ 26/27/2552
ความรู้ที่ได้จากการเรียนวันนี้
1.ได้รู้จักการสร้างblogger ของตัวเองและตบแต่งให้สวยงามและจะนำใช่ในการทำงานได้
2.ได้รู้จักการทำโปรแกรมwold ที่นอกเหนือจากความรู้ที่เคยมีมาก่อนและจะนำความรู้ไปพัฒนาต่อไปค่ะ
3.ได้สมัคร facebook และได้เรียนรู้วิธีการเล่น(หลังจากที่ได้ยินมานานแต่ไม่เคยได้ใช่ค่ะ)
1.ได้รู้จักการสร้างblogger ของตัวเองและตบแต่งให้สวยงามและจะนำใช่ในการทำงานได้
2.ได้รู้จักการทำโปรแกรมwold ที่นอกเหนือจากความรู้ที่เคยมีมาก่อนและจะนำความรู้ไปพัฒนาต่อไปค่ะ
3.ได้สมัคร facebook และได้เรียนรู้วิธีการเล่น(หลังจากที่ได้ยินมานานแต่ไม่เคยได้ใช่ค่ะ)
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนในวันนี้
ผม นายอนันต์ รัตนพงศ์
รหัสนักศึกษา 5253873625030
ปริญญาโท สาขาสหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
1.ได้ศึกษาวิธีการเชื่อมโยงหลายมิติ
2.ได้ศึกษาการค้นหาข้อมูลใน Internet
3.ได้ศึกษาวิธีการทำ Picture Map
4.ได้เรียนรู้วิธีการเขียนบทความในบล๊อก
รหัสนักศึกษา 5253873625030
ปริญญาโท สาขาสหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
1.ได้ศึกษาวิธีการเชื่อมโยงหลายมิติ
2.ได้ศึกษาการค้นหาข้อมูลใน Internet
3.ได้ศึกษาวิธีการทำ Picture Map
4.ได้เรียนรู้วิธีการเขียนบทความในบล๊อก
หวันเย็นๆ ที่เรียนรู้
1. การนำเสนอด้วยเวิร์ดอย่างง่าย พิมพ์รายการหัวข้อเมนู และการเลือกภาพหรือบทความที่ต้องการลิงค์ไปยังรายละเอียดโดยใช้ เมนูการเชื่อมโยงหลายมิติ
2.การเลือกคลุมข้อความที่ต้องการเพื่อเชื่อมโยงโดยใช้เมนูการเชื่อมโยงหลายมิติ hyperlink
3.การบันทึก เลือกไฟล์ที่เก็บ เก็บเป็นชนิด Web Page
การจัดทำPicture Map
1.การเปิด Word เลือกภาพที่ต้องการ
2.เลือกเมนู มุมมอง รูปวาด เพื่อให้สัญลักษณ์การทำงyaฟ/านปรากฎขึ้น
3.การเชื่อมโยงหลายมิติ เพื่อเชื่อมโยงภาพ และข้อมความที่ต้องการ
4.การใช้เครื่องมือรูปแบบ เส้นขอบและแรงเงา
5.การใช้เครื่องมือ Ctrl เพื่อการเชื่อมต่อ
6.การบันทึก โดยเลือก การบันทึก Web Page
7.การค้นหาข้อมูลจาก Google ,Yahoo
8.การค้นหาข้อมูลจากเครื่อง Computer
9.การสมัคร Facebook.com
2.การเลือกคลุมข้อความที่ต้องการเพื่อเชื่อมโยงโดยใช้เมนูการเชื่อมโยงหลายมิติ hyperlink
3.การบันทึก เลือกไฟล์ที่เก็บ เก็บเป็นชนิด Web Page
การจัดทำPicture Map
1.การเปิด Word เลือกภาพที่ต้องการ
2.เลือกเมนู มุมมอง รูปวาด เพื่อให้สัญลักษณ์การทำงyaฟ/านปรากฎขึ้น
3.การเชื่อมโยงหลายมิติ เพื่อเชื่อมโยงภาพ และข้อมความที่ต้องการ
4.การใช้เครื่องมือรูปแบบ เส้นขอบและแรงเงา
5.การใช้เครื่องมือ Ctrl เพื่อการเชื่อมต่อ
6.การบันทึก โดยเลือก การบันทึก Web Page
7.การค้นหาข้อมูลจาก Google ,Yahoo
8.การค้นหาข้อมูลจากเครื่อง Computer
9.การสมัคร Facebook.com
เรียนคอมฯวันนี้
เรียนคอมฯวันนี้รู้สึกว่ามีอาการเวียนหัว คลื่นไส้ คล้ายจะเป็นลมกว่าวันก่อนนะคะ แล้วครั้งต่อไปจะหูอื้อด้วยหรือเปล่านะ? แต่...ได้รับความรู้เพิ่มเติมค่ะ ขอบคุณอาจารย์มากๆนะคะ.
ความรู้ที่ได้จากการเรียนคอมพิวเตอร์ วันที่ 26 กรกฎาคม 2552
สิ่งที่ได้จาการเรียนรู้เรื่องของคอมพิวเตอร์ในวันนี้ ได้รู้ถึงการทำงานของโปรแกรม wold นอกเหนือจากความรู้ที่เคยมีมาก่อน สามารถที่จะนำเอาความรู้ที่ได้ในวันนี้มาประยุกต์ใช้ และจัดระเบียบการใช้ Wold ไห้ได้ดียิ่งๆขึ้นไป รวมถึงการได้เรียนรู้ในการทำ facebook อีกด้วย และสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาในจุดที่ทำให้ดีขึ้นอีกด้วย
คอมพิวเตอร์จากท่านหัสชัย...ในวันนี้ ( 26 กรกฎาคม 2552)
สวัสดีค่ะ.... ท่านอาจารย์หัสชัย
เรียนคอมพิวเตอร์กับวันนี้... หนูได้อะไรบ้าง
- ได้เรียนรู้การใช้เวิร์ด
- การลิงค์ข้อมูลและการเชื่อมโยงข้อมูลหลายมิติ
- ได้ศึกษาเกี่ยวกับโปรแกรมการค้นหาข้อมูลต่างๆ จากเว็ปไซด์( มะรุม ...แผนที่จังหวัดนครศรีฯ )
- และสิ่งที่ลืมไม่ได้เลยในวันนี้ ขอขอบคุณท่านอาจารย์ที่ใจดี น้องป้อม/น้องเจี๊ยบ และน้องเป้ เพื่อนร่วมรุ่นที่ช่วยแนะนำจนเรียนรู้ได้ .... ขอบคุณมากนะคะ
รัชนี อนุจันทร์
ประโยชน์คอมพิวเตอร์
ประโยชน์คอมพิวเตอร์
จากการที่คอมพิวเตอร์มีลักษณะเด่นหลายประการ ทำให้ถูกนำมาใช้ประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตประจำวันในสังคมเป็นอย่างมาก ที่พบเห็นได้บ่อยที่สุดก็คือ การใช้ในการพิมพ์เอกสารต่างๆ เช่น พิมพ์จดหมาย รายงาน เอกสารต่างๆ ซึ่งเรียกว่างานประมวลผล ( word processing ) นอกจากนี้ยังมีการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในด้านต่างๆ อีกหลายด้าน ดังต่อไปนี้
1. งานธุรกิจ เช่น บริษัท ร้านค้า ห้างสรรพสินค้า ตลอดจนโรงงานต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการทำบัญชี งานประมวลคำ และติดต่อกับหน่วยงานภายนอกผ่านระบบโทรคมนาคม งานธนาคาร ที่ให้บริการถอนเงินผ่านตู้ฝากถอนเงินอัตโนมัติ ( ATM ) และใช้คอมพิวเตอร์คิดดอกเบี้ยให้กับผู้ฝากเงิน และการโอนเงินระหว่างบัญชี เชื่อมโยงกันเป็นระบบเครือข่าย
2. งานวิทยาศาสตร์ การแพทย์ และงานสาธารณสุข สามารถนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในส่วนของการคำนวณที่ค่อนข้างซับซ้อน เช่น งานศึกษาโมเลกุลสารเคมี วิถีการโคจรของการส่งจรวดไปสู่อวกาศ หรืองานทะเบียน การเงิน สถิติ และเป็นอุปกรณ์สำหรับการตรวจรักษาโรคได้ ซึ่งจะให้ผลที่แม่นยำกว่าการตรวจด้วยวิธีแบบเดิม
3. งานคมนาคมและสื่อสาร ในส่วนที่เกี่ยวกับการเดินทาง จะใช้คอมพิวเตอร์ในการจองวันเวลา ที่นั่ง ซึ่งมีการเชื่อมโยงไปยังทุกสถานีหรือทุกสายการบินได้ ทำให้สะดวกต่อผู้เดินทางที่ไม่ต้องเสียเวลารอ อีกทั้งยังใช้ในการควบคุมระบบการจราจร เช่น ไฟสัญญาณจราจร และ การจราจรทางอากาศ หรือในการสื่อสารก็ใช้ควบคุมวงโคจรของดาวเทียมเพื่อให้อยู่ในวงโคจร ซึ่งจะช่วยส่งผลต่อการส่งสัญญาณให้ระบบการสื่อสารมีความชัดเจน
4. งานวิศวกรรมและสถาปัตยกรรม สถาปนิกและวิศวกรสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการออกแบบ หรือ จำลองสภาวการณ์ ต่างๆ เช่น การรับแรงสั่นสะเทือนของอาคารเมื่อเกิดแผ่นดินไหว โดยคอมพิวเตอร์จะคำนวณและแสดงภาพสถานการณ์ใกล้เคียงความจริง รวมทั้งการใช้ควบคุมและติดตามความก้าวหน้าของโครงการต่างๆ เช่น คนงาน เครื่องมือ ผลการทำงาน
5. งานราชการ เป็นหน่วยงานที่มีการใช้คอมพิวเตอร์มากที่สุด โดยมีการใช้หลายรูปแบบ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับบทบาทและหน้าที่ของหน่วยงานนั้นๆ เช่น กระทรวงศึกษาธิการ มีการใช้ระบบประชุมทางไกลผ่านคอมพิวเตอร์ , กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้จัดระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อเชื่อมโยงไปยังสถาบันต่างๆ , กรมสรรพากร ใช้จัดในการจัดเก็บภาษี บันทึกการเสียภาษี เป็นต้น
6. การศึกษา ได้แก่ การใช้คอมพิวเตอร์ทางด้านการเรียนการสอน ซึ่งมีการนำคอมพิวเตอร์มาช่วยการสอนในลักษณะบทเรียน CAI หรืองานด้านทะเบียน ซึ่งทำให้สะดวกต่อการค้นหาข้อมูลนักเรียน การเก็บข้อมูลยืมและการส่งคืนหนังสือห้องสมุด
จากการที่คอมพิวเตอร์มีลักษณะเด่นหลายประการ ทำให้ถูกนำมาใช้ประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตประจำวันในสังคมเป็นอย่างมาก ที่พบเห็นได้บ่อยที่สุดก็คือ การใช้ในการพิมพ์เอกสารต่างๆ เช่น พิมพ์จดหมาย รายงาน เอกสารต่างๆ ซึ่งเรียกว่างานประมวลผล ( word processing ) นอกจากนี้ยังมีการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในด้านต่างๆ อีกหลายด้าน ดังต่อไปนี้
1. งานธุรกิจ เช่น บริษัท ร้านค้า ห้างสรรพสินค้า ตลอดจนโรงงานต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการทำบัญชี งานประมวลคำ และติดต่อกับหน่วยงานภายนอกผ่านระบบโทรคมนาคม งานธนาคาร ที่ให้บริการถอนเงินผ่านตู้ฝากถอนเงินอัตโนมัติ ( ATM ) และใช้คอมพิวเตอร์คิดดอกเบี้ยให้กับผู้ฝากเงิน และการโอนเงินระหว่างบัญชี เชื่อมโยงกันเป็นระบบเครือข่าย
2. งานวิทยาศาสตร์ การแพทย์ และงานสาธารณสุข สามารถนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในส่วนของการคำนวณที่ค่อนข้างซับซ้อน เช่น งานศึกษาโมเลกุลสารเคมี วิถีการโคจรของการส่งจรวดไปสู่อวกาศ หรืองานทะเบียน การเงิน สถิติ และเป็นอุปกรณ์สำหรับการตรวจรักษาโรคได้ ซึ่งจะให้ผลที่แม่นยำกว่าการตรวจด้วยวิธีแบบเดิม
3. งานคมนาคมและสื่อสาร ในส่วนที่เกี่ยวกับการเดินทาง จะใช้คอมพิวเตอร์ในการจองวันเวลา ที่นั่ง ซึ่งมีการเชื่อมโยงไปยังทุกสถานีหรือทุกสายการบินได้ ทำให้สะดวกต่อผู้เดินทางที่ไม่ต้องเสียเวลารอ อีกทั้งยังใช้ในการควบคุมระบบการจราจร เช่น ไฟสัญญาณจราจร และ การจราจรทางอากาศ หรือในการสื่อสารก็ใช้ควบคุมวงโคจรของดาวเทียมเพื่อให้อยู่ในวงโคจร ซึ่งจะช่วยส่งผลต่อการส่งสัญญาณให้ระบบการสื่อสารมีความชัดเจน
4. งานวิศวกรรมและสถาปัตยกรรม สถาปนิกและวิศวกรสามารถใช้คอมพิวเตอร์ในการออกแบบ หรือ จำลองสภาวการณ์ ต่างๆ เช่น การรับแรงสั่นสะเทือนของอาคารเมื่อเกิดแผ่นดินไหว โดยคอมพิวเตอร์จะคำนวณและแสดงภาพสถานการณ์ใกล้เคียงความจริง รวมทั้งการใช้ควบคุมและติดตามความก้าวหน้าของโครงการต่างๆ เช่น คนงาน เครื่องมือ ผลการทำงาน
5. งานราชการ เป็นหน่วยงานที่มีการใช้คอมพิวเตอร์มากที่สุด โดยมีการใช้หลายรูปแบบ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับบทบาทและหน้าที่ของหน่วยงานนั้นๆ เช่น กระทรวงศึกษาธิการ มีการใช้ระบบประชุมทางไกลผ่านคอมพิวเตอร์ , กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้จัดระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อเชื่อมโยงไปยังสถาบันต่างๆ , กรมสรรพากร ใช้จัดในการจัดเก็บภาษี บันทึกการเสียภาษี เป็นต้น
6. การศึกษา ได้แก่ การใช้คอมพิวเตอร์ทางด้านการเรียนการสอน ซึ่งมีการนำคอมพิวเตอร์มาช่วยการสอนในลักษณะบทเรียน CAI หรืองานด้านทะเบียน ซึ่งทำให้สะดวกต่อการค้นหาข้อมูลนักเรียน การเก็บข้อมูลยืมและการส่งคืนหนังสือห้องสมุด
ความรู้จากการเรียนรู้

การเรียนรู้จากการใช้คอมพิวเตอร์ในการเรียนวันนี้มีประโยชน์ต่อการใช้งานมากมายในอนาคตในการทำงานในวันข้างหน้า เพราะว่าต้องการที่จะเผยแพร่บทความต่างๆ ที่ได้ศึกษาเรียนรู้เผยแผ่ก็สังคมต่อไปดังนั้นการเรียนแล้วสามารถนำไปใช้ได้เลยดังนั้นการเรียนแบบการเรียนปฏิบัติจริงนั้นมีคุณค่าอย่างหนึ่งแต่มิใช่ว่าการเรียนทฤษฏีจะด้อยกว่า
การเรียนรู้กับการนำไปใช้ขึ้นอยู่กับตัวบุคคลนั้นๆไม่ว่าจะเป็นอดีตหรือปัจจุบัน
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนในวันนี้
มหาลัยชีวิตนครศรีธรรมราช
นายปกรณ์ กายโรจน์ รหัส 5253873625014
หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาสหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น รุ่น 2
ที่ได้รับความรู้ในวันนี้
1. ช่วยสอนให้ผมเข้าใจในการทำเชื่อมโยงหลายมิติ จากโปรแกรม Microsoft Office Word
2. ช่วยสอนให้เข้าใจในการเชื่อมโยงรูปภาพ จากโปรแกรม Microsoft Office Word
3. ได้เข้าสมัคร Facebook ในการเชิญชวนสมาชิกตอบรับ จากเพื่อน 5 คน
4. การค้นหาข้อมูลจากเครื่องคอมพิวเตอร์
5. การค้นหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต จาก Google
6. การค้นหาข้อมูล จากอินเตอร์เน็ต จาก yahoo
7. การค้นหาข้อมูล จากอินเตอร์เน็ต จาก Micrisoft
และได้รับความรู้จากการสอนหลายๆเรื่องด้วยกัน เพื่อไปใช้ในชีวิตประจำวัน และไปพัฒนาระบบการใช้ที่บ้าน ขอขอบคุณครับ
นายปกรณ์ กายโรจน์ รหัส 5253873625014
หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาสหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น รุ่น 2
ที่ได้รับความรู้ในวันนี้
1. ช่วยสอนให้ผมเข้าใจในการทำเชื่อมโยงหลายมิติ จากโปรแกรม Microsoft Office Word
2. ช่วยสอนให้เข้าใจในการเชื่อมโยงรูปภาพ จากโปรแกรม Microsoft Office Word
3. ได้เข้าสมัคร Facebook ในการเชิญชวนสมาชิกตอบรับ จากเพื่อน 5 คน
4. การค้นหาข้อมูลจากเครื่องคอมพิวเตอร์
5. การค้นหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต จาก Google
6. การค้นหาข้อมูล จากอินเตอร์เน็ต จาก yahoo
7. การค้นหาข้อมูล จากอินเตอร์เน็ต จาก Micrisoft
และได้รับความรู้จากการสอนหลายๆเรื่องด้วยกัน เพื่อไปใช้ในชีวิตประจำวัน และไปพัฒนาระบบการใช้ที่บ้าน ขอขอบคุณครับ
สิ่งที่ได้รับ จากการเรียน คอมพิวเตอร์ ในวันนี้ 26 กค 52
ผม นายเพโท ตรีราภี รหัส 5253873625048
สาขา สหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ระดับ ปริญญาโท
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในวันนี้
1.ทำเมนูนำเสนอเชื่อมโยงหลายมิติ ใน Programs Microsoft Office Word
2.เรียนรู้เรื่องการทำ Picture Map ใน Microsoft Office Word
3.ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Facebook และการเชิญชวนเพื่อน โดยเฉพาะได้ Add ท่านนายกอภิสิทธ์ มาเป็นเพื่อนได้สำเร็จ
4.ได้เรียนรู้วิธีการสืบค้นข้อมูลโดยใช้ Internet 3 วิธี ดังนี้
4.1 สืบค้นที่มีอยู่ใน Computer
4.2สืบค้นข้อมูลที่มีอยู่ในเอกสาร
4.3สืบค้นข้อมูลด้วยเครื่องจักรค้นหาใน Internet (Google , Yahoo , Microsoft)
5ได้เรียนรู้วิธีการทำโฮมเพจอย่างง่าย ๆ โดยไม่มีค่าใช้จ่ายใน Google
6ได้เรียนรู้เทคนิคในการบันทึก ใน Web Page เพื่อการนำเสนอเสนอได้อย่างรวดเร็ว
สรุป วันนี้ข้าพเจ้าได้เรียนรู้การใช้งานการ Microsoft Office Word อย่างละเอียดมากขึ้น ทำให้มีความเข้าใจการทำงานของ Microsoft Office Word ดีมากขึ้น อีกทั้งยังได้เข้าใจการทำงานของ Internet ในเรื่องของการหาข้อมูลได้ละเอียดมากขึ้น สำหรับวันนี้ผมขอบพระคุณอาจารย์มากนะครับ
ขอบคุณครับ
สาขา สหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ระดับ ปริญญาโท
สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในวันนี้
1.ทำเมนูนำเสนอเชื่อมโยงหลายมิติ ใน Programs Microsoft Office Word
2.เรียนรู้เรื่องการทำ Picture Map ใน Microsoft Office Word
3.ได้เรียนรู้เรื่องการใช้ Facebook และการเชิญชวนเพื่อน โดยเฉพาะได้ Add ท่านนายกอภิสิทธ์ มาเป็นเพื่อนได้สำเร็จ
4.ได้เรียนรู้วิธีการสืบค้นข้อมูลโดยใช้ Internet 3 วิธี ดังนี้
4.1 สืบค้นที่มีอยู่ใน Computer
4.2สืบค้นข้อมูลที่มีอยู่ในเอกสาร
4.3สืบค้นข้อมูลด้วยเครื่องจักรค้นหาใน Internet (Google , Yahoo , Microsoft)
5ได้เรียนรู้วิธีการทำโฮมเพจอย่างง่าย ๆ โดยไม่มีค่าใช้จ่ายใน Google
6ได้เรียนรู้เทคนิคในการบันทึก ใน Web Page เพื่อการนำเสนอเสนอได้อย่างรวดเร็ว
สรุป วันนี้ข้าพเจ้าได้เรียนรู้การใช้งานการ Microsoft Office Word อย่างละเอียดมากขึ้น ทำให้มีความเข้าใจการทำงานของ Microsoft Office Word ดีมากขึ้น อีกทั้งยังได้เข้าใจการทำงานของ Internet ในเรื่องของการหาข้อมูลได้ละเอียดมากขึ้น สำหรับวันนี้ผมขอบพระคุณอาจารย์มากนะครับ
ขอบคุณครับ
วันเสาร์ที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2552
คำอธิบายรายวิชา และแผนการเรียน
คำอธิบายรายวิชา
4125101 คอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษาบัณฑิต 3(2-2)Computer for Graduate Students
ศึกษาระบบคอมพิวเตอร์ ระบบ IT ที่ใช้ในด้านการเรียนการสอนและระบบการเรียนทางไกล
ฝึก ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ ฝึกการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในการเรียนการสอนและการวิจัยทางการศึกษา ฝึกทักษะการใช้งาน เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการสืบค้นข้อมูล
วันที่ 19 กค. 2552
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการใช้งานคอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (Personal computer)
องค์ประกอบและการทำงานของคอมพิวเตอร์ การประมวลผลข้อมูลและสารสนเทศ การแทนข้อมูลด้วยรหัสฐานสอง
การใช้งานบล้อก โดยมีบล็อกของรายวิชา ที่เว็บไซต์ http://comforstudent.blogspot.com
ให้ทุกคน สมัครให้ได้ gmail ตัวเองแล้วนำไปสมัคร บล็อกของตัวเอง ส่งแจ้งเบอร์อีเมลที่สมัครได้มาที่ อีเมล G2105916@gmail.com
การใช้ e-learning โดยเข้าไปสมัคร ที่เว็บไซต์ www.nstlearning.com แล้วเลือกรายวิชาคอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษา
วันที่ 9 สิงหาคม 2552
ฝึกทักษะการใช้โปรแกรมพิมพ์เอกสารไมโครซอพท์เวิร์ด
1. การนำเสนอด้วยเวิร์ดอย่างง่าย พิมพ์รายการหัวข้อเมนู ลิงค์ไปยังรายละเอียดโดยใช้ ที่กั้นหน้า (book mark) และการเชื่อมโยงหลายมิติ (hyperlink)
2. ทำ แผนที่ภาพ เชื่อมโยงส่วนต่างๆ ของภาพไปแสดงรายละเอียดรูปแบบต่างๆ ใช้คำสั่ง hyperlink
3. ทำอีบุคอย่างง่าย การนำเสนอด้วยอีบุค ใช้ frame และ hyperlink
4. การทำฝังองค์กร และเชื่อมโยงไปแสดงรายละเอียด ใช้ hyperlink
5. การทำ slide show ใช้ไฮเปอร์ลิงค์
วันอาทิตย์ที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2552
ระบบแฟ้มข้อมูลในคอมพิวเตอร์
การจัดเก็บข้อมูลทุกอย่างในคอมพิวเตอร์ทุกอย่างอยู่ในรูปของแฟ้มข้อมูล หรือเรียกว่าไฟล์ข้อมูล ต่างจากไฟล์ในโครงสร้างข้อมูลทั่วไป ดังที่กล่าวมาแล้ว
ไฟล์และโฟนเดอร์
เปรียบไฟล์เหรือกับสิ่งข้องที่เก็บไว้ในลิ้นชักหรือตูเก็บ ตู้เก็บหรือลิ้นชักในทางคอมพิวเตอร์เรียกว่า โฟนเดอร์ (folder) แต่ไม่ว่าจะเป็นไฟล์ข้อมูล หรือโฟนเดอร์อันเป็นที่เก็บข้อมูล คอมพิวเตอร์รู้จักในนามของแฟ้มข้อมูลเหมือนกัน หรือมีลักษณะเป็นไฟล์หนึ่ง แต่ไฟล์แบบโฟนเดอร์สามารถที่จะเก็บ ไฟล์ธรรมดา และไฟล์แบบโฟนเดอร์ได้ นั่นก็คือ ในโฟนเดอร์สามารถเก็บได้ทั้งไฟล์ และโฟนเดอร์
ไฟล์และโฟนเดอร์
เปรียบไฟล์เหรือกับสิ่งข้องที่เก็บไว้ในลิ้นชักหรือตูเก็บ ตู้เก็บหรือลิ้นชักในทางคอมพิวเตอร์เรียกว่า โฟนเดอร์ (folder) แต่ไม่ว่าจะเป็นไฟล์ข้อมูล หรือโฟนเดอร์อันเป็นที่เก็บข้อมูล คอมพิวเตอร์รู้จักในนามของแฟ้มข้อมูลเหมือนกัน หรือมีลักษณะเป็นไฟล์หนึ่ง แต่ไฟล์แบบโฟนเดอร์สามารถที่จะเก็บ ไฟล์ธรรมดา และไฟล์แบบโฟนเดอร์ได้ นั่นก็คือ ในโฟนเดอร์สามารถเก็บได้ทั้งไฟล์ และโฟนเดอร์
โครงสร้างข้อมูลที่ใช้ในคอมพิวเตอร์
หลักที่ใช้ในการทำงานของคอมพิวเตอร์ ในการออกแบบวงจรและการสร้างอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องคือระบบเลขฐานสองที่มีแต่เลข 0 และ 1 นำมาใช้เป็นหลักในอิเลคทรอนิกส์ดิจิทัลในเครืองคอมพิวเตอร์เป็นครั้งแรกตั้งแต่เริ่มมีคอมพิวเตอร์ครั้งแรก และได้มีการพัฒนานำไปใช้ด้านอื่นๆ มากมายดังที่มีเครื่องมือเครื่องใช้แบบดิจิทัลมากมาย และจำนวนมากได้ใช้ตัวประมวลผลแบบไมโคร หรือไมโครโปรเซสเซอร์ไปใช้ นั่นแสดงว่ามีการนำเอาหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ไปใช้ในเครื่องมือเครื่องใช้ต่างๆ มากมาย
การทำงานตามหลักการของเลขฐานสองนั้น แทนข้อมูลทุกอย่างด้วยเลขฐานสอง หน่วยเล็กย่อยที่สุดของข้อมูลก็คือ บิต (bit) ได้แก่เลข 0 หรือ 1 อันเป็นหลักหนึ่งของเลขฐานสอง มีการกำหนดให้เป็นมาตรฐานในการแทนข้อมูลโดยกำหนดให้ นำจำนวนบิตมาเรียงกันแบบต่างๆ แล้วแทนตัวอักขระ หรือตัวอักษรได้ 1 ตัวเรียกว่า ไบต์ (byte) และใช้ ไบต์ เป็นหน่วยที่ใช้วัดหน่วยความจำคอมพิวเตอร์ ได้ โดยที่
1000 ไบต์ (b) = 1 กิโลไบต์ (Kb) 1000 กิโลไบต์ = 1 จิกกะไบต์ (Gb)
1000 จิกกะไบต์ = 1 เทอร์ราไบต์ (Tb)
เมื่อคิดให้ความจำที่เครื่องอ้างอิงได้ 1 ไบต์ เทียบได้กับ 1 ตัวอักษรแล้ว เทียบกับหน่วยความจำหลัก หรือหน่วยความจำแรมที่จำเป็นต้องมีในการทำงานของคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เริ่มเปิดสวิตช์ใช้เครื่อง ซึงเป็นสเป็กอย่างหนึ่งของคอมพิวเตอร์ที่ผู้ขายจะต้องบอก โดยทั่วไปขณะนี้หน่วยความจำแรมที่ให้มากับเครื่องคอมพิวเตอร์ประมาณ 1 Gb หรือใช้ในการทำงานประมาณ 1000 ล้านตัวอักษร นอกจากนี้ยังมีหน่วยความจำอีกชนิดหนึ่งที่ใช้คู่ขนานกับหน่วยความจำภายในคือหน่วยความจำภายนอกหรือ หน่วยความจำสำรอง ในรูปของ ฮาร์ดดิสค์ ซีดีรอม แฮนดิ๊ไดร์ฟที่สามารถพกติดตัวเคลื่อนย้ายได้สะดวก เมื่อจะใช้งานก็เสียบผ่านทางช่องเสียบที่เรียกว่า พอร์ต ยูเอ็สบี (USB)
ในการประมวลผลโดยคอมพิวเตอร์นั้นข้อมูลทุกอย่างไม่ว่าอักขระใด ตัวเลข ตัวอักษร เครื่องหมายพิเศษต่างๆ มาจัดร่วมกลุ่มกัน เป็นโครงสร้างดังนี้
นำตัวอักขระมาเรียกกันมีความหมายอย่างหนี่งอย่างใด แทนช่องข้อมูลรายการหนึ่ง เรียกว่าช่องข้อมูลหรือฟิลด์ข้อมูล (field) หลายๆ ฟิลด์ข้อมูลรวมกันเรียกว่าระเบียนข้อมูล (record) ระเบียนข้อมูลสามารถมีฟิลด์ข้อมูลได้ตั้งแต่ 1 ฟิลด์ขึ้นไป เช่นเร็คคอร์ดของนักศึกษา อาจมีช่องข้อมูล ชื่อ เลขที่ ที่อยู่ อายุ ชั้นปี เป็นต้น และหลายๆ เรคคอร์ดมารวมกัน จะเรียกว่าแฟ้มข้อมูล (file) และหลายๆ ไฟล์มารวมกันจะเรียกว่า ฐานข้อมูล ถ้ามีหลายฐานข้อมูลมารวมกันก็จะเป็น ระบบฐานข้อมูลเป็นต้น
ระบบแฟ้มข้อมูลในคอมพิวเตอร์
การทำงานตามหลักการของเลขฐานสองนั้น แทนข้อมูลทุกอย่างด้วยเลขฐานสอง หน่วยเล็กย่อยที่สุดของข้อมูลก็คือ บิต (bit) ได้แก่เลข 0 หรือ 1 อันเป็นหลักหนึ่งของเลขฐานสอง มีการกำหนดให้เป็นมาตรฐานในการแทนข้อมูลโดยกำหนดให้ นำจำนวนบิตมาเรียงกันแบบต่างๆ แล้วแทนตัวอักขระ หรือตัวอักษรได้ 1 ตัวเรียกว่า ไบต์ (byte) และใช้ ไบต์ เป็นหน่วยที่ใช้วัดหน่วยความจำคอมพิวเตอร์ ได้ โดยที่
1000 ไบต์ (b) = 1 กิโลไบต์ (Kb) 1000 กิโลไบต์ = 1 จิกกะไบต์ (Gb)
1000 จิกกะไบต์ = 1 เทอร์ราไบต์ (Tb)
เมื่อคิดให้ความจำที่เครื่องอ้างอิงได้ 1 ไบต์ เทียบได้กับ 1 ตัวอักษรแล้ว เทียบกับหน่วยความจำหลัก หรือหน่วยความจำแรมที่จำเป็นต้องมีในการทำงานของคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เริ่มเปิดสวิตช์ใช้เครื่อง ซึงเป็นสเป็กอย่างหนึ่งของคอมพิวเตอร์ที่ผู้ขายจะต้องบอก โดยทั่วไปขณะนี้หน่วยความจำแรมที่ให้มากับเครื่องคอมพิวเตอร์ประมาณ 1 Gb หรือใช้ในการทำงานประมาณ 1000 ล้านตัวอักษร นอกจากนี้ยังมีหน่วยความจำอีกชนิดหนึ่งที่ใช้คู่ขนานกับหน่วยความจำภายในคือหน่วยความจำภายนอกหรือ หน่วยความจำสำรอง ในรูปของ ฮาร์ดดิสค์ ซีดีรอม แฮนดิ๊ไดร์ฟที่สามารถพกติดตัวเคลื่อนย้ายได้สะดวก เมื่อจะใช้งานก็เสียบผ่านทางช่องเสียบที่เรียกว่า พอร์ต ยูเอ็สบี (USB)
ในการประมวลผลโดยคอมพิวเตอร์นั้นข้อมูลทุกอย่างไม่ว่าอักขระใด ตัวเลข ตัวอักษร เครื่องหมายพิเศษต่างๆ มาจัดร่วมกลุ่มกัน เป็นโครงสร้างดังนี้
นำตัวอักขระมาเรียกกันมีความหมายอย่างหนี่งอย่างใด แทนช่องข้อมูลรายการหนึ่ง เรียกว่าช่องข้อมูลหรือฟิลด์ข้อมูล (field) หลายๆ ฟิลด์ข้อมูลรวมกันเรียกว่าระเบียนข้อมูล (record) ระเบียนข้อมูลสามารถมีฟิลด์ข้อมูลได้ตั้งแต่ 1 ฟิลด์ขึ้นไป เช่นเร็คคอร์ดของนักศึกษา อาจมีช่องข้อมูล ชื่อ เลขที่ ที่อยู่ อายุ ชั้นปี เป็นต้น และหลายๆ เรคคอร์ดมารวมกัน จะเรียกว่าแฟ้มข้อมูล (file) และหลายๆ ไฟล์มารวมกันจะเรียกว่า ฐานข้อมูล ถ้ามีหลายฐานข้อมูลมารวมกันก็จะเป็น ระบบฐานข้อมูลเป็นต้น
ระบบแฟ้มข้อมูลในคอมพิวเตอร์
วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2552
คำอธิบายรายวิชา
4125101 คอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษาบัณฑิต 3(2-2)
Computer for Graduate Students
ศึกษาระบบคอมพิวเตอร์ ระบบ IT ที่ใช้ในด้านการเรียนการสอนและระบบการเรียนทางไกล
ฝึกทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ ฝึกการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในการเรียนการสอนและการวิจัยทางการศึกษา ฝึกทักษะการใช้งาน เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการสืบค้นข้อมูล
คอมพิวเตอร์ คืออุปกรณ์อิเลคทรอนิกส์ดิจิทัล ที่ใช้หลักการของเลขฐานสองในการทำงาน ทำหน้าที่ประมวลผลข้อมูลและสารสนเทศ ในการประมวลผลประกอบด้วยการคำนวณ และการเปรียบเทียบข้อมูล นำไปสู่การตัดสินใจ ในอีกแง่หนึ่งการทำงานของคอมพิวเตอร์นั้นเลียนแบบการทำงานสมองของคน โดยที่มองการคิดของคนว่า คนทุกคนต้องมีความจำและตัดสินใจกระทำใดๆ ได้ เช่นเดียวกับคอมพิวเตอร์ที่มีหน่วยความจำ และการตัดสินใจ ยิ่งคอมพิวเตอร์มีหน่วยความจำมากเท่าใดก็ยิ่งทำงานได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
ระบบคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์ที่ประกอบกันเป็นคอมพิวเตอร์ ในทางกายภาพประกอบด้วยอุปกรณ์นำเข้าข้อมูล (input) อปุกรณ์ที่เป็นหน่วยประมวลผลกลาง (central processing uhit:CPU) หรือเรียกสั้นๆ ว่าซีพียูหุ้มห่อด้วยตัวถังหรือเคส อันเป็นหัวใจของคอมพิวเตอร์ ภายในตัวถังประกอบด้วย ตัวประมวลผลที่เรียกว่า ไมโครโปรเซสเซอร์ หน่วยความจำแรม รอม และหน่วยความจำสำรองหรือหน่วยความจำภายนอก อันได้แก่ฮาร์ดิสต์ แฮนดี๊ไดร์ฟ และซีดีรอมเป็นต้น และสุดท้ายเป็นอุปกรณ์ที่แสดงผลการทำงานหรือให้เอาพุตจากการทำงานออกมา
ระบบปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์
เป็นระบบที่ประกอบกันแล้วเพื่อให้คอมพวเตอร์ทำงานประมวลผลข้อมูลและสาระสนเทศ ได้ผลเป็นสาระสนเทศตามที่ต้องการ ให้ผลด้วยความรวดเร็ว มีส่วนประกอบดังนี้
1. ฮาร์ดแวร์ ได้แก่อุปกรณ์ต่างๆ ของคอมพิวเตอร์ที่มองเห็นจับต้องได้
2. ซอพท์แวร์ได้แก่คำสั่งหรือชุดคำสั่ง ที่จัดเรียกในลำดับที่ให้ทำงานประมวลผลให้ได้ผลตามที่ต้องการ โดยทั่วไปชุดคำสั่งจะเรียกว่าโปรแกรม และหลายๆ โปรแกรมมักจะหมายถึงซอพท์แวร์ อย่างไรก็ตามแม้ส่วนที่เป็นคำสั่งงานให้คอมพิเวเตอร์ทำ นั้นก็ถือว่าเป็นซอพท์แวร์อย่างหนึ่งเหมือนกัน
3. พีเปิลแวร์ หรือคนทำงานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ได้แก่โอเปอร์เรเตอร์ นักเขียนโปรแกรม นักวิเคราะห์ระบบ นักทำภาพกราฟิกส์และภาพเคลื่อนไหว
Computer for Graduate Students
ศึกษาระบบคอมพิวเตอร์ ระบบ IT ที่ใช้ในด้านการเรียนการสอนและระบบการเรียนทางไกล
ฝึกทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ ฝึกการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในการเรียนการสอนและการวิจัยทางการศึกษา ฝึกทักษะการใช้งาน เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการสืบค้นข้อมูล
คอมพิวเตอร์ คืออุปกรณ์อิเลคทรอนิกส์ดิจิทัล ที่ใช้หลักการของเลขฐานสองในการทำงาน ทำหน้าที่ประมวลผลข้อมูลและสารสนเทศ ในการประมวลผลประกอบด้วยการคำนวณ และการเปรียบเทียบข้อมูล นำไปสู่การตัดสินใจ ในอีกแง่หนึ่งการทำงานของคอมพิวเตอร์นั้นเลียนแบบการทำงานสมองของคน โดยที่มองการคิดของคนว่า คนทุกคนต้องมีความจำและตัดสินใจกระทำใดๆ ได้ เช่นเดียวกับคอมพิวเตอร์ที่มีหน่วยความจำ และการตัดสินใจ ยิ่งคอมพิวเตอร์มีหน่วยความจำมากเท่าใดก็ยิ่งทำงานได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
ระบบคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์ที่ประกอบกันเป็นคอมพิวเตอร์ ในทางกายภาพประกอบด้วยอุปกรณ์นำเข้าข้อมูล (input) อปุกรณ์ที่เป็นหน่วยประมวลผลกลาง (central processing uhit:CPU) หรือเรียกสั้นๆ ว่าซีพียูหุ้มห่อด้วยตัวถังหรือเคส อันเป็นหัวใจของคอมพิวเตอร์ ภายในตัวถังประกอบด้วย ตัวประมวลผลที่เรียกว่า ไมโครโปรเซสเซอร์ หน่วยความจำแรม รอม และหน่วยความจำสำรองหรือหน่วยความจำภายนอก อันได้แก่ฮาร์ดิสต์ แฮนดี๊ไดร์ฟ และซีดีรอมเป็นต้น และสุดท้ายเป็นอุปกรณ์ที่แสดงผลการทำงานหรือให้เอาพุตจากการทำงานออกมา
ระบบปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์
เป็นระบบที่ประกอบกันแล้วเพื่อให้คอมพวเตอร์ทำงานประมวลผลข้อมูลและสาระสนเทศ ได้ผลเป็นสาระสนเทศตามที่ต้องการ ให้ผลด้วยความรวดเร็ว มีส่วนประกอบดังนี้
1. ฮาร์ดแวร์ ได้แก่อุปกรณ์ต่างๆ ของคอมพิวเตอร์ที่มองเห็นจับต้องได้
2. ซอพท์แวร์ได้แก่คำสั่งหรือชุดคำสั่ง ที่จัดเรียกในลำดับที่ให้ทำงานประมวลผลให้ได้ผลตามที่ต้องการ โดยทั่วไปชุดคำสั่งจะเรียกว่าโปรแกรม และหลายๆ โปรแกรมมักจะหมายถึงซอพท์แวร์ อย่างไรก็ตามแม้ส่วนที่เป็นคำสั่งงานให้คอมพิเวเตอร์ทำ นั้นก็ถือว่าเป็นซอพท์แวร์อย่างหนึ่งเหมือนกัน
3. พีเปิลแวร์ หรือคนทำงานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ได้แก่โอเปอร์เรเตอร์ นักเขียนโปรแกรม นักวิเคราะห์ระบบ นักทำภาพกราฟิกส์และภาพเคลื่อนไหว
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)







